这几天，各地接连发生几起严重校园暴力事件，在让大家目瞪口呆的同时，也引起了大家的警醒和思考……
4月1日一早，四川泸州市泸县太伏镇太伏中学学生赵鑫的尸体在宿舍楼下被人发现。据目击者透露，赵鑫的全身伤痕累累，甚至有说法称，他手脚都被人打断。
虽然公布的结果是“排除他杀”，真相也尚不清晰，但是许多人认为，赵鑫生前遭到了霸凌，是被另外5人殴打致死的。
▲“泸县发布”的官方公告
▲网友流传的截图
▲死者生前和母亲的合影
这件事情在中国引起强烈反响，不仅仅是因为霸凌者很可能家里“背景强大”，还因为这件事情处理相当不透明，很多人的怒火因此被点燃。
▲泸州事件已经引起群体行为
在很多人的嘴里，这件事的起因是一起“校园霸凌”事件：霸凌者试图向赵鑫要1000元钱，在被拒绝后就要他“拿命来还”！
无独有偶，4月5日，一段极其下流的视频忽然在网上流传：港大宿舍里，一名男生被数名男生按压在床上，另一名身穿印有HKU(香港大学)字样的深红色卫衣的男生，用生殖器打向被按压男生的头部后方，动作猥琐。
视频里拍到围观男生在旁边说“哗”、“好×爽呀”的声音，欺凌者更是被拍到得意大笑。
被欺凌的男生不断挣扎，尝试用左手遮住自己的头部后方，但被身旁男生拨开。
性侵事情发生之后，相关学院的住宿生透露，4月5日早上，他们接到短信，要求不要穿学校卫衣外出，还要求他们拒绝接受采访、不要拍摄任何集体照片。
按照香港律师陆伟雄的分析，视频里的涉案者至少犯了猥亵侵犯、协同犯法、有犯罪或不诚实意图取用电脑及发布淫亵物品四宗罪，其中猥亵侵犯罪，最高可以叛十年刑期。而且，由于视频拍到了参与者的清晰样貌，警方可以通过视频举证起诉，判罪几率极大。
可怕的是，这并不是港大近期发生的第一起校园霸凌：3月20日，约20人闯入学院干部选举的候选人房间，向其下体滴蜡，还强词夺理，说滴蜡是该楼层的“传统”。
新加坡也曾发生过严重的工艺学院学生校园暴力、树群中学校园暴力事件。
2015年9月，一群来自树群中学的低年级学生在班上播放强劲音乐，事件的加害者，一名身材高大的男学生，用手拍打面前两名瘦弱同学的头部。
High起来时，还掌掴其中一人的脸颊，并卷起课本当成“鼓棒”敲他们的头。
事后这名加害男同学表示，自己是在跟同学打闹，不是霸凌，但是，打闹能这样玩吗？身后更有好几名同学冷眼旁观，没有人伸出援手。
事后校方也第一时间给予劝导和处分，两名受害者的父母都报警处理了。好在经过疏导，这几名学生最终化解矛盾，重归于好。
2017年2月18日，新加坡工艺学院东区也曾爆发严重的暴力事件：一名男生在厕所内群殴他人，而不少男生嬉笑围观：
▲视频拍摄于工艺教育学院（东区），也就是俗称的ITE
白衣男生被对着头又踢又打，刚开始还站着，一下子就被打得坐倒在地。
视频末尾还可以看到约有10名男生出现在视频里，他们对白衣男生被打无动于衷，甚至一边吞云吐雾、一边发出嘲笑声。
虽然后来有人说，被打的男生并不无辜，打人的男生也受到了停学处分，但校园暴力事件，依旧是新加坡学校心头的一根刺。
按照调查，在新加坡的中学里面，每4个人中就有1个曾经被欺负过；在小学，则是每5个人中有1个被欺负过。除了传统的殴打、肢体冲突，也存在不少网络欺凌案例。
在新加坡，这样的事件又应该如何应对？又怎样才能保证孩子不受伤害？
事实上，因为校园暴力举国关注而又屡见不鲜，早在2008年，校园霸凌事件就已经是新加坡国会的一个议题。
新加坡的鞭刑举世闻名，而在新加坡的学校里，为了应对过度的霸凌行为，也有“鞭刑”。毫无疑问，校园里这种“有法可依”、“执法必严”为遏制校园霸凌营造了一个小环境。像2016年10月，新加坡一所著名男校的男生，就因偷拍女教师裙底风光并大肆传播，被鞭7下。
▲示意图
在新加坡，这种校内的鞭刑会在所有学生面前执行：通过校园暴力羞辱人，需要在全校面前被执行鞭打，对于霸凌者来说，不得不说是一种有效的惩治和震慑手段。
更为重要的是，在新加坡除了学校配备的心理疏导，还有很多平台可以给予支持，比如bullyfree网站，就提供了很多求助热线和电邮渠道；此外，新加坡青少年协会也积极在学校里开展Bully Free 运动。
政府和社会的关心，自然就营造了一个遏制校园霸凌的大环境。
同时，家长还是需要多多关心孩子们的心理状况。遭受校园暴力的孩子，一般不会主动开口诉说，但是在情绪、身体等等方面，都会表现出低落和异样。而且，这类伤害事件，对于孩子们的身心创伤极大。
2015年5月，中国安徽某小学副班长勒索同学，不给钱就逼吃屎喝尿；
2015年9月，新加坡树群中学学生一名男生掌掴另两名男生；
2016年6月，中国青海15岁男孩因不堪忍受校园欺凌服毒自杀；
2016年8月，新加坡文园小学一名女生带领校外人员殴打威胁另一名残疾女生；
2016年12月，中国北京中关村二小男生被同学把厕所垃圾桶倒扣在头上，被诊断为“急性应激反应”；
2017年2月18日，新加坡工艺学院东区发生校园暴力学生，多名学生殴打一名男生；
……
这些桩桩件件，都是一道道刻在孩子们心上的伤痕。唯有注意到受害孩子们身上的这些变化，才能尽早发现。
2、衣服经常破损；
3、抱怨头疼、腹痛，或者胃口差不愿吃东西；
4、失眠、受到噩梦困扰。
2、经常丢钱和常用物品，甚至课本、作业经常丢失。
家长也应该告诉孩子，受到这种暴力以后一定不能沉默，在优先保护自己的同时，需要争取向路人、老师、家长求救。
同时，教育孩子如何控制负面情绪也很重要。耶鲁大学情绪智能中心的副总监苏珊·瑞尔斯（Susan Rivers）认为，霸凌的根源就是缺乏情商，也就是不认识情绪、不懂得沟通、也不会管理情绪。各项研究也一致指出，反霸凌要从情绪教育做起，协助学生察觉、认识、表达和控制情绪，尤其是表达负面情绪，以及同理他人情绪，更为重要。
希望校园霸凌早日真正从孩子的身边消失。
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